高校党建中的重点工作(高校党建重点工作任务20条)

本文目录一览：

• 1、如何抓好民办高校党建工作
• 2、学校如何落实基层党建重点任务
• 3、高校辅导员如何开展党建工作
• 4、如何开展党建+
• 5、加强高校党建教育工作

如何抓好民办高校党建工作

优化组织管理体系：优化民办高校党组织关系隶属，发挥公办高校党组织传帮带作用，遴选省级省重点马克思主义学院对口支援民办高校思政工作，选派公办高校党政干部对口帮扶民办高校，支持民办高校与公办高校联合开展形式多样的党建活动。如甘肃省、海南省的相关举措。

党建工作与学校中心工作有机结合 河南省的民办高校注重将党建工作与学校中心工作有机结合起来。各民办高校党委紧紧把握“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的主旋律，通过加强党建工作，推动学校教育教学、科研创新、人才培养等各项工作的高质量发展，为地方经济建设培养更多高素质技术技能人才。

为推动高质量党建引领民办高校高质量发展，会议提出了强化党建引领、聚焦高质量发展、规范办学行为以及党建工作结对共建等意见。

要健全党组织参与决策和监督机制；积极做好党员发展、教育、管理和服务等工作；坚持党建带群建，加强民办学校共青团组织建设。各地要将民办学校党建工作作为注册登记、年检年审、评估考核、表彰奖励的必备条件和必查内容。 （三）加强和改进民办学校思想政治教育工作。

学校如何落实基层党建重点任务

1、综上所述，在落实基层党建重点任务时，学校应该加强思想引领，提高党组织的组织能力，创新教育体系，构建和谐校园。通过多种措施，不断完善基层党建工作，提高教育教学质量，不断培养有理想、有担当、有作为的高素质人才，为我国全面建设社会主义现代化国家做出积极的贡献。

2、学校加强基层党建工作需围绕教育教学中心展开，通过明确目标一致性、强化党建地位作用、激发党建活力及以教学质量为衡量标准等举措实现。 具体如下：明确教育目标任务与党建工作目标任务的一致性学校作为培养人才的场所，核心目标是提高教育教学质量、培养优秀人才。

3、通过全面拧紧工作责任链条，提升完成工作的质量，推进党建工作的有力有序落实。加强联络指导，提升工作质量 强化督促指导：加大对学校党建工作的督促指导力度，结合局党委制定的党建工作要点，对照各学校党组织工作计划，逐条逐项抓落实。

4、开展社会主义核心价值体系学习教育。党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。建设学习型党组织。

5、发挥党组织政治核心作用，通过党建引领学校发展规划、课程改革等重大决策，确保教育工作方向正确、目标明确。建设高素质教师队伍，办好人民满意教育 政治坚定：通过党建活动强化教师政治意识，确保教师队伍始终与党中央保持高度一致，落实立德树人根本任务。

6、真抓实干：坚持钉钉子精神，投入足够精力，从实际出发，实事求是，真抓实干，不搞花架子。深化落实基层党建重点任务，创新工作抓手、拓展工作平台，确保基层党建工作取得实效。转化成果，促进发展：把提升年党建工作成果，有效转化为促进全省经济平稳健康发展、社会和谐稳定、全面完成脱贫攻坚年度目标的成效。

高校辅导员如何开展党建工作

1、坚持党员的发展条件，严格把好入门关，确保发展的党员符合标准。 规范党员的发展程序，确保流程清晰透明，增加工作的公正性。 加强党员的管理工作，确保党员能够真正发挥先锋模范作用，实现党建工作实效。

2、通过各种方式加强组织凝聚力：辅导员可以组织生活会、主题党日活动、志愿服务活动等多种形式，增强党组织的向心力和凝聚力。在活动中，要注重发挥党员的先锋模范作用，引导党员在学习、生活、工作中起到表率作用，带动周围同学共同进步。同时，要加强党员之间的沟通交流，形成良好的团队氛围。

3、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展 坚持党员条件，把关要“严”规范工作程序，程序要“清”抓好党员管理，作用要“实”应该很OK了。

如何开展党建+

宣传教育是党建工作的重要手段之一。市级财政部门要加强宣传教育工作，提高党员干部的政治觉悟和党性修养。可以通过开展党课、政治理论学习等活动，深入宣传党的政策和方针，增强党员干部的责任感和使命感。同时，还可以通过媒体宣传、网络宣传等方式，扩大党建工作的社会影响力和群众基础。

做好党建工作，需要从以下几个方面着手： 规范制度建设，严肃政治生活 坚持和完善“三会一课”制度：确保基层党组织定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，增强党员的党性教育和组织观念。

如何开展党建共建 明确共建目标：首先，需要明确党建共建的目标，比如提升党组织的凝聚力、战斗力，推动业务工作与党建工作的深度融合等。选择共建对象：根据共建目标，选择具有相似或互补特点的党组织作为共建对象，确保双方有共同的意愿和合作基础。

加强高校党建教育工作

1、加强高校党建教育工作需紧扣立德树人根本任务，以凸显教育功能为重点、强化服务功能为根本，具体可从以下方面推进：以凸显教育功能为重点，落实立德树人根本任务回归教育本质：高校基层党组织需全面贯彻党的教育方针，将立德树人作为中心环节，回归常识、本分、初心与梦想。

2、以高质量党建工作推动高等教育高质量发展，需坚持党的领导，强化基层党建，从引领作用、教育管理、作风建设三方面发力，推动教育工作取得新突破。具体如下：发挥党建引领作用，推动教育工作提质增效党建是高等教育发展的“引擎”，需将教育质量作为检验党建工作成效的核心标准，避免“党建与教学两张皮”现象。

3、学校加强基层党建工作需围绕教育教学中心展开，通过明确目标一致性、强化党建地位作用、激发党建活力及以教学质量为衡量标准等举措实现。 具体如下：明确教育目标任务与党建工作目标任务的一致性学校作为培养人才的场所，核心目标是提高教育教学质量、培养优秀人才。

4、党建赋能是提升学校教育质量、推进学校高质量发展的关键。要加强党对学校工作的全面领导，增强学校党组织的政治功能和组织功能，积极发挥教育教学一线党组织的政治优势。增强政治功能和组织功能：通过加强学校党组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力，确保党的教育方针在学校得到全面贯彻。